【摘 要】
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到20世纪90年代中期我国已基本建立起从中央国家行政学院到地方县级行政学校比较完备的公务员培训体系,各级行政学院、学校为国家培养了大量高素质管理人才,在深化公务员培训
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到20世纪90年代中期我国已基本建立起从中央国家行政学院到地方县级行政学校比较完备的公务员培训体系,各级行政学院、学校为国家培养了大量高素质管理人才,在深化公务员培训理论研究,加强公务员培训学科建设等方面取得了很大成就.但是管理体制还有待于进一步协调和深化改革,培训功能还有待于进一步强化.如何充分发挥地级行政学院的功能,是在建立和完善具有中国特色社会主义公务员培训体系过程中必须深入研究的课题.
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