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在早期的音乐教育中，有许多种不同的教育方法和途径，而这些途径是教育的关键点，它关系到开发孩子各方面的潜能，包括语言能力、身体动作的协调、思维方式等。音乐的早期教育针对不同儿童的不同特点及差异，对孩子的教育手段也会不同，所以我们要积极探究适宜的教学方法，遵循孩子的身心特点，选择合理，适合孩子的音乐教育方法，因人而异地去引导。