【摘 要】
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当下我国社会对家政职业的认可度仍然较低,严重制约着家政行业职业化、规模化发展.菲律宾的家政教育经过60多年的发展,已形成了广泛而良好的社会基础,不仅使家政劳动意识得到
【机 构】
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中国人民大学 劳动人事学院,北京 100872
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当下我国社会对家政职业的认可度仍然较低,严重制约着家政行业职业化、规模化发展.菲律宾的家政教育经过60多年的发展,已形成了广泛而良好的社会基础,不仅使家政劳动意识得到启蒙传播,国民树立起了公平职业观念,更助力培养家政专业化人才,满足市场需求,造就了世界品牌“菲佣”.菲律宾完备的家政教育体系为“菲佣”职业化提供了有力的教育支撑.借鉴菲律宾经验,为推动我国家政教育和家庭劳动教育建设,研究建议:加快构建覆盖教育全过程的家政教育体系,大力传播家政劳动意识,提高家政服务行业的社会认同;充分发挥高校的主体作用,完善高等家政教育体系,吸纳更多人力资源进入家政行业;创新人才培养机制,建设职业教育、职业培训与资格认证一体化的家政人才培育体系,切实保障和提高家政行业服务质量.
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