将生命教育贯穿于初中道德与法治学科教学中

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随着社会经济的发展,生命教育已经成为学校教育的一个重要话题.统编教材道德与法治七上第四单元“生命的思考”作为一个专门的单元开设生命教育,将生命教育作为课程学习的整体基调和底色,贯穿于整个初中教材中,作为道德与法治学科教师,要认真研读教材,深入挖掘教材中有关生命教育的元素,寻找教育的突破点,将生命教育贯穿于整个初中阶段本学科的心理健康、道德意识、法治精神、国情国策的教育教学中.
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