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从本质上讲,个性化教育是个体个性与社会共性的统一,也是科学和规范的个性,更是一个开放的教育系统。同时,个性化教育从外延式到内涵式发展,从教师主体到学生主体的演变,再到集体个性的养成是新时期个性化教育呈现的新趋势。
个性化教育的理论意蕴与当代演变
【摘 要】
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从本质上讲,个性化教育是个体个性与社会共性的统一,也是科学和规范的个性,更是一个开放的教育系统。同时,个性化教育从外延式到内涵式发展,从教师主体到学生主体的演变,再到
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年13期
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