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针对大学生Linux教学,知识跨度大、教学难度高、学生上手慢的特点,我们从＂引导好、教学好和实训好＂三方面进行了有益地探索,提出了由＂欲望激发兴趣,兴趣驱动学习＂的Linux创新教学模式,通过实际的教学实践检验,证明这是一条行之有效的独具特色的教学模式。
高职Linux创新教学模式探讨
【摘 要】
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针对大学生Linux教学,知识跨度大、教学难度高、学生上手慢的特点,我们从＂引导好、教学好和实训好＂三方面进行了有益地探索,提出了由＂欲望激发兴趣,兴趣驱动学习＂的Linux创新教学
【机 构】
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广东理工职业学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年5期
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