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摘
小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略探究
【摘 要】
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摘要：在小学数学课程教学中，应用题教学属于十分重要的内容，也是重点部分，对于学生数学知识应用水平的提升十分有利，因而有效开展应用题教学十分必要。在小学数学应用题教学过程中，为能够得到理想的效果，小学数学教师应当通过有效途径及策略激发学生的学习兴趣，使学生的主动性及积极性增强，为更好地开展应用题教学提供较好的支持与保障。 关键词：小学数学;应用题教学;学习兴趣;激发策略 在小学数学应用题教学过程
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年68期
摘
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