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在新课标、新教材、新高考背景下，文章以2022年全国高考语文试题为例，重点从“《课标》解读、典例分析、教学策略”三个方面对全国高考语文命题导向与高中语文教学策略进行研讨。
“三新”背景下的全国高考语文命题导向与教学策略——以2022年全国高考语文真题为例
【摘 要】
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在新课标、新教材、新高考背景下，文章以2022年全国高考语文试题为例，重点从“《课标》解读、典例分析、教学策略”三个方面对全国高考语文命题导向与高中语文教学策略进行研讨。
【机 构】
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新课程导学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2023年12期
【基金项目】
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福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“高中文言文‘一体二测三环四向’校本教学模式研究”（立项批准号为FJJKZX22-283）的研究成果；
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