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21世纪的医学科学技术迅猛发展,为了能在教育竞争中站稳脚跟,有所作为,必须更新教育观念,适时调整人才培养目标。当前教育本身正发生着深刻变化,从应试教育到素质教育,从学历教育到终生教育,从以教师为中心到以学生为中心,导师制具有的高弹性、双向性、针对性等特点,正适应了当前教育发展的需要。实施导师制加强了老师和学生间的交流,也为学生开展科研,展现自我提供了平台。