针对性的健康教育和心理护理应用于冠心病心绞痛患者的临床效果

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目的:观察分析针对性的健康教育和心理护理应用于冠心病心绞痛患者的临床疗效。方法:选取我院2015年4月~2015年8月收治的10例冠心病心绞痛患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各5例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上联合健康教育及心理护理,比较两组患者的临床疗效。结果:观察组患者的治疗总有效率显著高于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:对冠心病心绞痛患者应用健康教育及心理护理的临床疗效显著,值得临床广泛应用及推广。
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