【摘 要】
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Excel作为常规数据处理软件,在企业日常财务工作中发挥着不可替代的重要作用,为了培养学生学以致用、实务中运用Excel软件实际分析财务数据的能力,财务管理专业一般会开设财
【机 构】
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中国劳动关系学院经济管理学院,河北经贸大学会计学院,中国核科技信息与经济研究院
【基金项目】
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中央高校基本业务费专项基金项目资助(JG1833,JG1835)
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Excel作为常规数据处理软件,在企业日常财务工作中发挥着不可替代的重要作用,为了培养学生学以致用、实务中运用Excel软件实际分析财务数据的能力,财务管理专业一般会开设财务建模方法与技术类实验课程作为专业必修课。但在实际教学过程中,该课程长期存在理论与实践脱节、学生学习流于表面的问题。针对财务建模方法与技术课程教学内容,讨论目前教学工作中存在的问题,结合案例教学法探讨翻转课堂在该课程教学中实施的必要性,并对应用过程中可能涉及的问题进行梳理并给出具体实施步骤。
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