【摘 要】
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新课程是以创新精神和实践能力的培养为重点的,这就要求我们建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动
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新课程是以创新精神和实践能力的培养为重点的,这就要求我们建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.实践证明,当前我们所倡导的探究性学习方式符合新课程精神,因而探究型课题的开发与建设更凸显了其重要意义,倡导学生进行探究性学习活动己成为中学课程与教学改革的热点问题.基于上述理念,我设计了渗透现代数学观点的高中数学探究型课题:分形图的初步研究--借助数列工具探索“Koch雪花曲线”.rn
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