目的:探究子宫动脉灌注栓塞联合清宫术治疗子宫剖宫产瘢痕妊娠的临床疗效。方法:选取本院自2007年3月至2015年4月间在本院进行治疗的子宫剖宫产瘢痕妊娠患者62例作为本次研究
目的：分析小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预和指导效果。方法：从2014年4月到2015年4月这一年中我院收治的小儿危重患儿之间选取100例，将其随机的分成两组，分别为研究组和
经济的不断发展以及社会的不断进步促使医学技术实现突飞猛进的发展，人们意识观念不断发展转变，实际治疗过程中更加关注自我保护意识以及自我权益的维护，这就使得护理工作人员在
目的:探讨急症子宫切除术在产后出血中的应用效果。方法:本研究选取了2010年4月至2014年4月收治的64例产后出血患者作为研究对象,将64例患者随机分为对照组和观察组,每组各32
科学艺术,本来就是一家,rn更懂解剖,才能素描作画.rn外科医生,是人体雕塑家,rn想象操作,会描述善表达.rn勤于练习,不怕笑话涂鸦,rn尽在意中,休论人比人夸.rn——郎景和rn2016
目的：了解勐腊县低龄产妇现状，探索护理对策及干预措施。方法：对本院2014年～2015年分娩登记记录进行整理分析，及低龄产妇产后护理工作回顾性分析。结果：本院2014年～2015年共有产妇85
目的：研究分析精神科病房护理与社区护理模式在精神疾病患者中的应用及其价值。方法：选取本院精神科自2011年8月至2014年7月间在本院住院的精神疾病患者120例，按照随机分组对照
目的:探讨血液净化中心实施PDCA循环管理的应用效果。方法:选取我院收治的血液透析患者62例,将其随机分为两个组别,其中对照组(常规护理管理)、试验组(PDCA循环管理)各31例。
摘要：真正有利于能力的培养和新课标教学目标的落实，实现课堂教学的有效性，促进学生思维的发展，数学教学承载着培养学生思维能力的特殊任务。我们应该重视发展学生思维能力的教学设计。 关键词：探究活动；重视；学生；思维发展 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）30-0043 探究之路在何方？立足课本，开展日常探究教学。 课本是学生学习知识的重要载体，适
目的：研究在外科手术室应用人性化护理的效果。方法：收集2013年7月－2015年7月在我院实施外科手术患者136例作为研究对象，随机分为对照组和研究组，每组68例，对照组手术室护理采用常