论文部分内容阅读
针对多元响应数据的特点,建立了一个多元响应回归模型,对参数的非线性最小二乘估计进行了探讨.结合拟牛顿法和信赖域算法建立了一个非线性优化的混合迭代算法,该算法在一定条件下具有全局收敛性和超线性收敛性,对参数的非线性最小二乘估计是有效的.
多元响应回归模型及其参数的非线性最小二乘估计混合算法
【摘 要】
：
针对多元响应数据的特点,建立了一个多元响应回归模型,对参数的非线性最小二乘估计进行了探讨.结合拟牛顿法和信赖域算法建立了一个非线性优化的混合迭代算法,该算法在一定条
【机 构】
：
山东科技大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
山东科技大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
【正】全国化工职业技术教育研究会常务理事会决定《化工职业技术教育》编辑部挂靠学校1992年起由杭州化工学校改为北京市化工学校(1991年)
运用对陕西省石油化工制造业企业的调研数据,分析了石油化工行业职业教育在石油化工企业发展中的作用。针对企业需求及职业教育弊病,提出对石油化工行业职业学校教育改革的建
对聚丙烯熔喷非织造布进行常温双极电晕驻极,可使组成该材料的聚丙烯超细纤维成为永久带电的纤维驻极体。过滤性能测定结果表明,静电作用极大地提高了变性后材料对气相中固体
讨论了群试中比B—d模型更一般的B(m,d)模型.由B(m,d)模型的本质特征,得到了两个基本定理,并以此为基础,简洁地证明了对给定的m,n_k(d)的上界为(m+1)~k,其中k≥[log_(m+1)d],
论述了在以高科技为主体的多媒体信息时代,中职学校应尽可能应用现代教育技术,充分发挥多媒体技术和计算机网络技术这两个最重要特征在教学领域的全面应用,来提高中职学生的
为了使小麦达到春发稳长、穗粒饱满、早熟优质、高产丰收的目的,春季田间管理必须采取以防渍、防病、防倒为中心的具体措施,才能取得事半功倍的效果。
随着职业教育的飞速发展,越来越多的教学方法涌现出来,目的只有一个,全面提高学生的综合素质。在化学课的教学中,对探究式教学进行了为期三年的研究,收到了较好的效果。
“读”是语文课堂教学的根本。离开“读”的语文课堂，别说高效课堂，那根本就是缘木求鱼，不会有任何实质性的收效。对于在小学语文教材中占有相当分量的古诗文来说，“读”尤为重要。那么，怎样才能使古诗文教学大放异彩，收到预期的读书效应？结合教学实际，本人认为，古诗文教学中的“读”应遵循几个步骤。 一、教师先读出自己的见解与体验 阅读教学特别强调教师课前与文本展开先行对话，即钻研好教材，备好课。这对于古诗