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为了全面提高学生素质，我们自１９９６年起，系统地构建目标教学管理机制，全面推行目标教学管理，宗旨是：以邓小平“三个面向”的指示为指针，以转变教育思想，更新教学观念为前提，研究素质教育规律，探讨全面提高学生素质的最佳途径，优化课堂教学结构，优化教育教学...
构建目标教学管理机制 全面推行目标教学管理
【摘 要】
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为了全面提高学生素质，我们自１９９６年起，系统地构建目标教学管理机制，全面推行目标教学管理，宗旨是：以邓小平“三个面向”的指示为指针，以转变教育思想，更新教学观念为前提，研究素质教育规
【机 构】
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吉林省农安县万金塔中心校
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1999年2期
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