加强教研组建设 提高校本培训实效

来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教研组是学校实施教学研究活动的基本组织,是教师进行教学研究、相互学习交流的共同体,是教师专业发展和自我价值实现的平台,是学校进行校本培训的有效载体。学校依托教研组进行以校为本的培训,提高教师教育教学能力;教师依托教研组进行专业研习,提高专业素养。
其他文献
基于民国时期知识分子的政治介入与行动取向,学术界多以学术与政治分流的现代视野考察之,每每扼腕于知识分子陷入政治太深,不能潜心于学术文化研究;特定历史主体,如梁启超、
应用型本科院校人才培养的核心问题是提升学生的应用能力.“组织行为学”是一门应用性很强的课程、教学理念、教学内容、教学方法、考核方式、教学资源等方面应紧紧围绕学生
智能变电站间隔层装置的测试是现场调试的重点,目前现场针对间隔层装置的调试主要侧重于单装置的测试,不能真实反映间隔层装置间的互联互通关系。重点研究了间隔层装置间的互