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高职高专层次的木材加工技术专业注重实践性和应用性，专业设置要适应当前木材工业的发展趋势和市场对人才培养的新要求。可尝试技术培养和能力培养并重、实践教学与科研产业结合、长期培养与短期培训互补的“2＋2＋2”专业设置模式，促进专业的发展。
木材加工技术专业“2＋2＋2”设置模式探讨
【摘 要】
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高职高专层次的木材加工技术专业注重实践性和应用性，专业设置要适应当前木材工业的发展趋势和市场对人才培养的新要求。可尝试技术培养和能力培养并重、实践教学与科研产业结
【机 构】
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江苏农林职业技术学院,南京大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2006年1期
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