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教育根本目的不在致用成才，而在锻造灵魂。虽说语文教材无非是个例子，但教材毕竟是个例子，尤其经典。笔者曾指导一位教师参加省优质课比赛，执教的篇目是《香菱学诗》，其中设计过一个环节——互动兴起，他“脱口而出”：“现在香菱如果站到我面前，我一定会爱上她。
执着素读之道,精确把握经典
【摘 要】
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教育根本目的不在致用成才，而在锻造灵魂。虽说语文教材无非是个例子，但教材毕竟是个例子，尤其经典。笔者曾指导一位教师参加省优质课比赛，执教的篇目是《香菱学诗》，其中设计过一
【机 构】
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建兰中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年4期
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