分析高职学生问题,提高英语教学质量

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高职学生低素质的问题一直困扰着教学一线的教师,甚至影响到教学质量。本文以一线教师的视角,对“问题的高职学生”和“高职学生的问题”进行了分析,以英语教学环节的实践,提出了解决这些问题、提高英语教学质量的方法和建议。
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