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2005年10月15日晚上8时，湖南安乡县城新一佳超市门口，一个约四岁的小孩子蓬头垢面、满身污泥地坐在台阶上，放声大哭，边哭边说：“叔叔阿姨们，我被坏人绑架了，快送我到派出所吧。”是怎么回事?一帮人围上来，七嘴八舌议论起来，最后有人拨打了报警电话……
和善叔叔露出凶相，小机灵命悬一线
这个小孩叫周兵兵，他的父亲周文在常德火车站附近开有一间物流公司。当天早上，兵兵外出锻炼后准备回家吃早餐，被他爸爸公司的一名叫刘新龙的男子骗上了一辆租来的小轿车。小轿车行驶了两个小时，兵兵被刘新龙带到了一套农家房子里。
这时，兵兵看到热情有加的刘叔叔一下子变了一副脸，打了自己不说，还把自己的耳朵扭得生痛，在捆自己的时候那么用力，心里“咯瞪”一下，这才猛然意识到自己遇到了坏蛋!
“反恐训练”，爸爸妈妈躲起来
兵兵的父亲叫周文，母亲叫梁辉，在兵兵出生两个月后，发生了震惊世界的“9·11”恐怖事件。周艾对妻子说：“尽管现在社会十分稳定，但还是很复杂的，等孩子稍微大一些就要对他进行安全教育和反恐训练。至少让孩子在危急关头能保护自己。”
2003年9月，在兵兵两岁多时，周文所住的景天小区的一个4岁男孩遭遇绑架，男孩在被绑架的车里乱哭乱喊，绑匪在过闹市时怕被警察看出，便将男孩活活捂死。亲眼目睹这家人撕心裂肺的惨状，小夫妻俩十分痛心小孩子自救能力缺乏，在心有余悸之时，于是达成共识，决定开始对兵兵进行“反恐教育”，并经常找机会对他进行“反恐演习”和安全训练．并制定了一套详细的“反恐训练计划”。
在家中时，周文不时地对兵兵进行“安全教育”。他经常告诫儿子：对陌生人要多长一个心眼，不能接受他们的食物、小礼物，或者和他们出门，如果随大人出门时不小心弄丢了，首先去找警察。假如碰到了对你特别热心的人，要随时想到他为什么会对你这样做。如果真的遇到了坏蛋，不要硬碰硬，要机智沉着，要先保住生命，争取出奇制胜。
2004年的五一节假期中，周文夫妻曾把3岁的兵兵带到柳叶湖公园后，悄悄躲了起来．然后．派了兵兵不认识的一男一女去考验他。小兵兵没能防住“陌生人”的哄骗。3个月后的一天，在离家五六千米远的步行街，小兵兵发现父母又突然“不见”了，并且有一个人抱起他就走。兵兵见是一个陌生人，忙大哭起来。但当有几个人围上去询问时，他马上理智地止住了哭泣，含着泪机警地说：“我不认识这个叔叔，他要抱我走，他是认错了人吧，现在我爸爸妈妈还在那边等我呢……”众人见状后，都把眼光盯住了那个陌生人。见陌生的叔叔害怕地放下自己后，兵兵不哭了，撒开腿跑到广场人口处找到了一个警察。当暗中跟着的周文夫妻听见广播里响着兵兵找妈妈的播音后，夫妻俩才会心地从藏身处现身。
训练了儿子的应变能力之后，周文还对儿子进行脱逃训练。只要有机会，周文就将儿子捆住，并教儿子解开的方法，再要儿子自己挣脱出来。经过一段时间的训练后，兵兵也变得越来越“狡猾”，每次在父亲捆自己时，他就会用力把手张开，好给自己留下挣扎的空间，这正是周文所希望看到的。
接着，周文还分析了几则新闻报道，一般歹徒绑架时，为防止人质吵闹，就会用宽透明胶贴住人质的嘴巴。周文想到胶带容易被水溶解，便试着用舌头舔，结果黏性很快减弱了。于是他马上要兵兵来做这个试验。经过几天的训练，兵兵很快就掌握了这个要领。
经过一系列这样的训练，兵兵慢慢地能够做到处乱不惊、临危不惧、沉着应对了。
之后，无论父母躲多长时间，或者遇到什么问题，兵兵总能想出办法来应付。自己不能解决的或者找警察，或者找保安。刚满四岁时，就能够像小大人一样处理问题了。
神奇自救，反恐训练显效用
面对凶相毕露的“刘叔叔”，兵兵意识到自己真的陷入极度的危险之中。
兵兵想喊叫，但四周只有空荡荡的田野和几声清脆的鸟叫。兵兵感到一阵恐惧，他看准一个空当，一个跨步朝外跑去。还未跑出几米远，“刘叔叔”就几步赶了上来一把抓住了他，恶狠狠地说：“你小子跑到哪里去?你只有乖乖听话，等你老子送钱来就放了你。”兵兵这才知道，绑匪是用自己作人质来向爸爸要钱的。
兵兵想到自己在反恐训练时，爸爸跟他说过，面对力量强大的敌人时，不要硬碰硬，要懂得用聪明才智取胖，于是他赶紧装作乖巧地说：“叔叔，我不跑了，你要做什么．我听你的话。”绑匪一听，高兴地说：“这才是好孩子。”说完后，“刘叔叔”拿出一根绳子将兵兵的手绑起来。兵兵就在“刘叔叔”捆自己的时候，手上悄悄用劲，留下了一点挣扎的空间，再静心记下了绳子捆绑的线路。
“刘叔叔”绑好兵兵后，又从一个药瓶子里掏出一片药对兵兵说：“你听话的话就把它吃下。”兵兵不知道这是什么，吓得连连后退，就哭了起来。“你又不听话了吗?吃了这片药你就可以安心睡觉了。”“刘叔叔”说。见兵兵还是不肯张开嘴，“刘叔叔”就一把抱着他的头，用力往嘴里塞。挣扎几分钟后，“刘叔叔”硬是把两片药塞到了兵兵的口里。
含着药片，兵兵想无论如何不能把药片吞进肚里。他就把药片用舌头抵到了腮边。
“刘叔叔”见兵兵不再吵闹得那么厉害了，就把他抱到床上，把脚也用力地捆了起来，又拿出一卷透明胶，朝兵兵的嘴巴贴去。兵兵一看见透明胶后，马上用劲将嘴巴闭紧，他这样做是为了能够在逃跑时大力张开嘴巴，好把透明胶拉松。
过了一会儿，兵兵觉得含在口里的药片正在一点一点地溶解，而自己也一点一点感到浑身无力，接着又有些昏昏欲睡，眼皮也无力睁开了。
兵兵从昏睡中醒过来时，“刘叔叔”不在，他向外看去四周静得吓人，一阵刺骨的寒风从破旧的窗户里吹进来。
“爸爸永远不知道你在哪里，只有靠自己才能救自己。”兵兵想起爸爸的这句话后，就感到浑身有了力量。他借着窗外的星光仔细看了一下自己的位置和房间的物品后，头脑里就有了一套完整的逃跑计划。
他觉得要逃跑就必须把嘴巴的胶布拿开，手是用不了了，这时，他深呼吸几下后，使劲地张开嘴，直张得嘴巴像要撕裂一样后，他才停下来翻过身，低着头让口水流在超宽的透明胶布上，接着舌头使劲地在胶布和嘴皮之间搅动。几分钟后，透明胶黏性在一点点地减弱。接着胶布便搅开了一个口子。有了一个口子后，他就把嘴贴在沙发上使劲地上下摩擦，两分钟后，被卷成一团的胶布落在沙发上。他把嘴里未完全溶解的一粒药片吐了出来，头顶着沙发挣扎着坐了起来。手是反绑在身后的，必须拿到前面来，他想到了反恐训练时的釜底抽薪的办法，就是把手张开一个空间后，用力从屁股底下穿过去。手腾到前面后，他凭着记忆，用力地用牙齿顺着捆绑的方向，一点一点地咬着。20分钟过后，手上的绳索终于松开了。接着他又解脚上的绳子。为了解脚上的绳子，他 的手指甲都被扣翻了。手脚都获得自由后，他休息了一会儿，然后试着去推了一下门。门被扣上了，但他一看到是那种老式扣子后，就不禁心里一乐，然后毫不费力地用一根小树枝抵开了。
出了大门后，他没有注意到有一个台阶，右脚一歪，脚脖子崴了一下，但没有时间管它了，他跋着脚连滚带爬地向外面跑去。
他一路向有光线的地方狂奔，之后，他跟在一群人的身后，走了几十分钟后，到达安乡县。晚上8时许，又饥又渴的兵兵在县城里找了一圈没有看到警察后，便在新一佳超市门口，大哭起来。他想用哭声引起人们的注意。于是便出现了开头的一幕。
尾声：
这桩绑架案以歹徒最后被警察抓获告终。原来，绑匪刘新龙自1993年8月至2005年3月一直在湖南、广州等地打工，但没有赚到钱。2005年4月，经人介绍在周文的物流公司当搬运工。因不满老板周文的严格管理和克扣工资，遂萌生了绑架其子兵兵、勒索钱财的恶念，并精心策划实施了这起绑架案，做着收赎金的美梦，但最后在兵兵的机智应对下一败涂地。等待刘新龙的将是法律的严惩。
(摘自《家家乐》)
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如今的孩子小小年纪就有一技之长，甚至多才多艺，如唱歌、跳舞、画画、书法、体操、弹琴等等。在以能力论英雄的年代里，重视提高孩子的能力是理所当然的，但我们往往轻视甚至忽视了一个基本的教育，那就是自我保护的能力。
且看一组数据：20世纪90年代以来，意外伤害成为我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”，每年因意外伤害丧生的孩子就有四五万，占这个年龄段总死亡人数的31．3％，是发达国家的3倍至11倍。
经常在媒体上看到或听到这样的消息：有的孩子在家门口玩。几分钟后就失踪了；有的孩子不懂用火的知识而引起火灾；有的因为不懂交通规则，出行时发生交通事故；有的在外出游玩时走失；有的被电器损伤；有的遭受拐卖或被猥亵、或死于非命……
自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障，它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护，成为一个独立自主的有生活能力的个体。下面娜尔丝为家长朋友们介绍一些教孩子如何自我保护的方法：
●不对陌生人说出自己的姓名、住址、父母的姓名，家庭电话和所上幼儿园的名称。
●知道怎样的人算陌生人。
●如果独自在家时陌生人来敲门，可以隔着门告诉他，爸爸妈妈正忙或在睡觉。不论他有什么理由．都不要开门。
●接听陌生人的电话时．不要告诉他自己的名字和地址，也不要向他透露谁在家里等任何与家事有关的信息。
●外出前和外出后一定要让爸爸妈妈知道。
●不要独自外出，外出时要有朋友作伴。
●不要独自去加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。
●不要独自到空旷、僻静的地方玩。
●无论如何都不要坐陌生人的车。如果是自己爸爸妈妈的朋友，或自称是爸爸妈妈让他来接你的，应该让他打通爸爸妈妈的电话，自己向爸爸妈妈求证一下。
●迷路时向警察求助或打电话给家人、亲戚、老师，但不要随便告知他人自己迷路了，更不要跟陌生人走。正确做法是在原地耐心等候或向大型的使用中的建筑物走去，因为那些地方一般有警察守门。
●遇到危险要大声呼救，并设法留下随身物品做标记。
●如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的办法是大声尖叫，让大家知道你不认识这个人。
●不要说出家里近期外出旅游计划。
●学会打开和关上家里所有的门窗。
●学会打公用电话，身上常备有打应急电话的零钱。
●知道110是报警电话，120是急救电话，119是火警电话。
●知道性器官是自己的秘密部位，不能给别人看，更不能给别人碰；头部是自己身体重要的部位，要注意保护，如不让人在近距离对着耳朵发出很大的声音，不让硬物、尖利物靠近眼睛、鼻子；如有引起自己不高兴或不舒服的行为发生在自己身上要敢于反抗；身体不舒服时先告诉大人，在大人的指导下用药。
●知道红灯停绿灯行，走路时靠右走，上下楼梯靠右慢走。
●不用棍棒等硬物相互嬉弄、投掷，捉迷藏时不藏在门后，也不藏到冰箱、洗衣机、衣柜等封闭容器中；不把绳子放在脖子上玩。
●学会正确使用电器、剪刀、锤子等生活工具。(有的家长不让孩子乱动这些东西，可是孩子的好奇心很强，在你没有注意的时候，他一定会去动，如果操作错误，那后果可是不堪设想。)
仅和孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的，孩子会忘记。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情景，向孩子提出问题，测出他们的反映能力。本文的“反恐训练”是一个很好的例子。
孩子遭受不幸，对社会是一种损失，对家庭也是很大不幸。为了孩子的安全，作为爸爸妈妈、老师或者是朋友的你，如果还有更多的教孩子如何自我保护的方法。欢迎与大家一起分享。你可以把你的方法通过信件、E-mail或打电话告诉我们。(联系方式见页眉)
和善叔叔露出凶相，小机灵命悬一线
这个小孩叫周兵兵，他的父亲周文在常德火车站附近开有一间物流公司。当天早上，兵兵外出锻炼后准备回家吃早餐，被他爸爸公司的一名叫刘新龙的男子骗上了一辆租来的小轿车。小轿车行驶了两个小时，兵兵被刘新龙带到了一套农家房子里。
这时，兵兵看到热情有加的刘叔叔一下子变了一副脸，打了自己不说，还把自己的耳朵扭得生痛，在捆自己的时候那么用力，心里“咯瞪”一下，这才猛然意识到自己遇到了坏蛋!
“反恐训练”，爸爸妈妈躲起来
兵兵的父亲叫周文，母亲叫梁辉，在兵兵出生两个月后，发生了震惊世界的“9·11”恐怖事件。周艾对妻子说：“尽管现在社会十分稳定，但还是很复杂的，等孩子稍微大一些就要对他进行安全教育和反恐训练。至少让孩子在危急关头能保护自己。”
2003年9月，在兵兵两岁多时，周文所住的景天小区的一个4岁男孩遭遇绑架，男孩在被绑架的车里乱哭乱喊，绑匪在过闹市时怕被警察看出，便将男孩活活捂死。亲眼目睹这家人撕心裂肺的惨状，小夫妻俩十分痛心小孩子自救能力缺乏，在心有余悸之时，于是达成共识，决定开始对兵兵进行“反恐教育”，并经常找机会对他进行“反恐演习”和安全训练．并制定了一套详细的“反恐训练计划”。
在家中时，周文不时地对兵兵进行“安全教育”。他经常告诫儿子：对陌生人要多长一个心眼，不能接受他们的食物、小礼物，或者和他们出门，如果随大人出门时不小心弄丢了，首先去找警察。假如碰到了对你特别热心的人，要随时想到他为什么会对你这样做。如果真的遇到了坏蛋，不要硬碰硬，要机智沉着，要先保住生命，争取出奇制胜。
2004年的五一节假期中，周文夫妻曾把3岁的兵兵带到柳叶湖公园后，悄悄躲了起来．然后．派了兵兵不认识的一男一女去考验他。小兵兵没能防住“陌生人”的哄骗。3个月后的一天，在离家五六千米远的步行街，小兵兵发现父母又突然“不见”了，并且有一个人抱起他就走。兵兵见是一个陌生人，忙大哭起来。但当有几个人围上去询问时，他马上理智地止住了哭泣，含着泪机警地说：“我不认识这个叔叔，他要抱我走，他是认错了人吧，现在我爸爸妈妈还在那边等我呢……”众人见状后，都把眼光盯住了那个陌生人。见陌生的叔叔害怕地放下自己后，兵兵不哭了，撒开腿跑到广场人口处找到了一个警察。当暗中跟着的周文夫妻听见广播里响着兵兵找妈妈的播音后，夫妻俩才会心地从藏身处现身。
训练了儿子的应变能力之后，周文还对儿子进行脱逃训练。只要有机会，周文就将儿子捆住，并教儿子解开的方法，再要儿子自己挣脱出来。经过一段时间的训练后，兵兵也变得越来越“狡猾”，每次在父亲捆自己时，他就会用力把手张开，好给自己留下挣扎的空间，这正是周文所希望看到的。
接着，周文还分析了几则新闻报道，一般歹徒绑架时，为防止人质吵闹，就会用宽透明胶贴住人质的嘴巴。周文想到胶带容易被水溶解，便试着用舌头舔，结果黏性很快减弱了。于是他马上要兵兵来做这个试验。经过几天的训练，兵兵很快就掌握了这个要领。
经过一系列这样的训练，兵兵慢慢地能够做到处乱不惊、临危不惧、沉着应对了。
之后，无论父母躲多长时间，或者遇到什么问题，兵兵总能想出办法来应付。自己不能解决的或者找警察，或者找保安。刚满四岁时，就能够像小大人一样处理问题了。
神奇自救，反恐训练显效用
面对凶相毕露的“刘叔叔”，兵兵意识到自己真的陷入极度的危险之中。
兵兵想喊叫，但四周只有空荡荡的田野和几声清脆的鸟叫。兵兵感到一阵恐惧，他看准一个空当，一个跨步朝外跑去。还未跑出几米远，“刘叔叔”就几步赶了上来一把抓住了他，恶狠狠地说：“你小子跑到哪里去?你只有乖乖听话，等你老子送钱来就放了你。”兵兵这才知道，绑匪是用自己作人质来向爸爸要钱的。
兵兵想到自己在反恐训练时，爸爸跟他说过，面对力量强大的敌人时，不要硬碰硬，要懂得用聪明才智取胖，于是他赶紧装作乖巧地说：“叔叔，我不跑了，你要做什么．我听你的话。”绑匪一听，高兴地说：“这才是好孩子。”说完后，“刘叔叔”拿出一根绳子将兵兵的手绑起来。兵兵就在“刘叔叔”捆自己的时候，手上悄悄用劲，留下了一点挣扎的空间，再静心记下了绳子捆绑的线路。
“刘叔叔”绑好兵兵后，又从一个药瓶子里掏出一片药对兵兵说：“你听话的话就把它吃下。”兵兵不知道这是什么，吓得连连后退，就哭了起来。“你又不听话了吗?吃了这片药你就可以安心睡觉了。”“刘叔叔”说。见兵兵还是不肯张开嘴，“刘叔叔”就一把抱着他的头，用力往嘴里塞。挣扎几分钟后，“刘叔叔”硬是把两片药塞到了兵兵的口里。
含着药片，兵兵想无论如何不能把药片吞进肚里。他就把药片用舌头抵到了腮边。
“刘叔叔”见兵兵不再吵闹得那么厉害了，就把他抱到床上，把脚也用力地捆了起来，又拿出一卷透明胶，朝兵兵的嘴巴贴去。兵兵一看见透明胶后，马上用劲将嘴巴闭紧，他这样做是为了能够在逃跑时大力张开嘴巴，好把透明胶拉松。
过了一会儿，兵兵觉得含在口里的药片正在一点一点地溶解，而自己也一点一点感到浑身无力，接着又有些昏昏欲睡，眼皮也无力睁开了。
兵兵从昏睡中醒过来时，“刘叔叔”不在，他向外看去四周静得吓人，一阵刺骨的寒风从破旧的窗户里吹进来。
“爸爸永远不知道你在哪里，只有靠自己才能救自己。”兵兵想起爸爸的这句话后，就感到浑身有了力量。他借着窗外的星光仔细看了一下自己的位置和房间的物品后，头脑里就有了一套完整的逃跑计划。
他觉得要逃跑就必须把嘴巴的胶布拿开，手是用不了了，这时，他深呼吸几下后，使劲地张开嘴，直张得嘴巴像要撕裂一样后，他才停下来翻过身，低着头让口水流在超宽的透明胶布上，接着舌头使劲地在胶布和嘴皮之间搅动。几分钟后，透明胶黏性在一点点地减弱。接着胶布便搅开了一个口子。有了一个口子后，他就把嘴贴在沙发上使劲地上下摩擦，两分钟后，被卷成一团的胶布落在沙发上。他把嘴里未完全溶解的一粒药片吐了出来，头顶着沙发挣扎着坐了起来。手是反绑在身后的，必须拿到前面来，他想到了反恐训练时的釜底抽薪的办法，就是把手张开一个空间后，用力从屁股底下穿过去。手腾到前面后，他凭着记忆，用力地用牙齿顺着捆绑的方向，一点一点地咬着。20分钟过后，手上的绳索终于松开了。接着他又解脚上的绳子。为了解脚上的绳子，他 的手指甲都被扣翻了。手脚都获得自由后，他休息了一会儿，然后试着去推了一下门。门被扣上了，但他一看到是那种老式扣子后，就不禁心里一乐，然后毫不费力地用一根小树枝抵开了。
出了大门后，他没有注意到有一个台阶，右脚一歪，脚脖子崴了一下，但没有时间管它了，他跋着脚连滚带爬地向外面跑去。
他一路向有光线的地方狂奔，之后，他跟在一群人的身后，走了几十分钟后，到达安乡县。晚上8时许，又饥又渴的兵兵在县城里找了一圈没有看到警察后，便在新一佳超市门口，大哭起来。他想用哭声引起人们的注意。于是便出现了开头的一幕。
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这桩绑架案以歹徒最后被警察抓获告终。原来，绑匪刘新龙自1993年8月至2005年3月一直在湖南、广州等地打工，但没有赚到钱。2005年4月，经人介绍在周文的物流公司当搬运工。因不满老板周文的严格管理和克扣工资，遂萌生了绑架其子兵兵、勒索钱财的恶念，并精心策划实施了这起绑架案，做着收赎金的美梦，但最后在兵兵的机智应对下一败涂地。等待刘新龙的将是法律的严惩。
(摘自《家家乐》)
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如今的孩子小小年纪就有一技之长，甚至多才多艺，如唱歌、跳舞、画画、书法、体操、弹琴等等。在以能力论英雄的年代里，重视提高孩子的能力是理所当然的，但我们往往轻视甚至忽视了一个基本的教育，那就是自我保护的能力。
且看一组数据：20世纪90年代以来，意外伤害成为我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”，每年因意外伤害丧生的孩子就有四五万，占这个年龄段总死亡人数的31．3％，是发达国家的3倍至11倍。
经常在媒体上看到或听到这样的消息：有的孩子在家门口玩。几分钟后就失踪了；有的孩子不懂用火的知识而引起火灾；有的因为不懂交通规则，出行时发生交通事故；有的在外出游玩时走失；有的被电器损伤；有的遭受拐卖或被猥亵、或死于非命……
自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障，它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护，成为一个独立自主的有生活能力的个体。下面娜尔丝为家长朋友们介绍一些教孩子如何自我保护的方法：
●不对陌生人说出自己的姓名、住址、父母的姓名，家庭电话和所上幼儿园的名称。
●知道怎样的人算陌生人。
●如果独自在家时陌生人来敲门，可以隔着门告诉他，爸爸妈妈正忙或在睡觉。不论他有什么理由．都不要开门。
●接听陌生人的电话时．不要告诉他自己的名字和地址，也不要向他透露谁在家里等任何与家事有关的信息。
●外出前和外出后一定要让爸爸妈妈知道。
●不要独自外出，外出时要有朋友作伴。
●不要独自去加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。
●不要独自到空旷、僻静的地方玩。
●无论如何都不要坐陌生人的车。如果是自己爸爸妈妈的朋友，或自称是爸爸妈妈让他来接你的，应该让他打通爸爸妈妈的电话，自己向爸爸妈妈求证一下。
●迷路时向警察求助或打电话给家人、亲戚、老师，但不要随便告知他人自己迷路了，更不要跟陌生人走。正确做法是在原地耐心等候或向大型的使用中的建筑物走去，因为那些地方一般有警察守门。
●遇到危险要大声呼救，并设法留下随身物品做标记。
●如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的办法是大声尖叫，让大家知道你不认识这个人。
●不要说出家里近期外出旅游计划。
●学会打开和关上家里所有的门窗。
●学会打公用电话，身上常备有打应急电话的零钱。
●知道110是报警电话，120是急救电话，119是火警电话。
●知道性器官是自己的秘密部位，不能给别人看，更不能给别人碰；头部是自己身体重要的部位，要注意保护，如不让人在近距离对着耳朵发出很大的声音，不让硬物、尖利物靠近眼睛、鼻子；如有引起自己不高兴或不舒服的行为发生在自己身上要敢于反抗；身体不舒服时先告诉大人，在大人的指导下用药。
●知道红灯停绿灯行，走路时靠右走，上下楼梯靠右慢走。
●不用棍棒等硬物相互嬉弄、投掷，捉迷藏时不藏在门后，也不藏到冰箱、洗衣机、衣柜等封闭容器中；不把绳子放在脖子上玩。
●学会正确使用电器、剪刀、锤子等生活工具。(有的家长不让孩子乱动这些东西，可是孩子的好奇心很强，在你没有注意的时候，他一定会去动，如果操作错误，那后果可是不堪设想。)
仅和孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的，孩子会忘记。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情景，向孩子提出问题，测出他们的反映能力。本文的“反恐训练”是一个很好的例子。
孩子遭受不幸，对社会是一种损失，对家庭也是很大不幸。为了孩子的安全，作为爸爸妈妈、老师或者是朋友的你，如果还有更多的教孩子如何自我保护的方法。欢迎与大家一起分享。你可以把你的方法通过信件、E-mail或打电话告诉我们。(联系方式见页眉)