国家“十四五”规划和全国职业教育大会中均强调“增强职业教育的适应性”,这是针对职业教育长期存在的人才供需矛盾、企业缺乏动力、办学定位低端等问题提出的重大战略谋划和新的发展要求。公共基础课教师队伍建设是人才培养工作中的重要一环，教师的教学水平、教学观念直接影响到人才培养的效果。文章从职业教育公共基础课教师队伍建设的必要性出发，分析了现阶段职业教育公共基础课程教师队伍建设存在的问题，进而结合问题给出了
1+X证书制度在实施过程中对X证书的选择，根据专业与证书间的关系存在三种情况：一种是专业教育内容包含证书内容，第二种是专业教育内容与证书内容是交叉关系，第三种是专业教育内容与证书内容无直接关系。三种不同的选择，其书证融通的路径各不相同，应分别采取强化、补充、拓展的方式推进书证融通。
在高职院校中，高等数学是理工科学生必修的一门公共基础课程.在课程思政背景下，根据高职院校高等数学课程的特点，本文初步分析了在高职院校高等数学课程教学中进行思政建设存在的问题，探索了在高职院校高等数学课程进行思政建设的方法，并通过分享一个教学案例具体呈现了如何在高职院校高等数学课程中融入思政元素，从而在传授知识的同时落实立德树人.
＜正＞中国政法大学人文学院（以下简称学院）成立于2002年，是学校建设人文学科、担当人文教育、培养有人文精神和人文素养的卓越人才的新建制。现有教职员工92人，博士占教师队伍的85%,45岁以下教师占60%，建立了有后劲、有潜力的可持续发展队伍。学院以“法大人文、人文法大”为办学理念，文史哲艺比翼齐飞，“法治文化”形成交叉学科建设新景观；同时，承担全校人文通识教育任务，为卓越人才培养发挥了积极作用。
新时期经济社会发展和产业转型升级对技术技能人才提出了新的更高要求。本研究为了解“双高计划”背景下高职公共基础课在落实“三全育人”改革方面的现状，采用了问卷调查和访谈的形式，对河北某地区双高院校随机抽样的600余名师生进行了调查。分析并研究发现其存在：重要性认识不足、满意度偏低、校内育人协同度还需提高的问题。为了让高校更好地完成落实立德树人根本任务、健全“德技并修”的育人机制，针对这些公共基础课存在
＜正＞朱长根,浙江警察学院公共基础部艺术教研室专职书法教师,浙江省文联委员,中国书法家协会会员,浙江省书法家协会理事、创作委员会副主任。书法作品先后获第二届中国书法兰亭奖艺术奖,全国首届草书大展提名奖,"林散之奖"南京书法传媒三年展金奖,浙江省第四届中青年书法家作品展金奖。2007年6月,应中国中央电视台邀请为香港回归十周年8集大型电视纪录片《香港十年》题写篇名。
开展人力资源管理工作对国有企业综合管理能力的提升和核心竞争力的强化具有重要影响，构建完善的人力资源管理体系有助于促进国有企业持续健康发展。本文将厦门水务集团有限公司人力资源管理作为研究对象，在简要解析人力资源管理存在问题的基础上，针对人力资源管理的改革创新进行系统探究，旨在循序渐进地改善人力资源管理工作，促进管理效能提升，为国有企业人力资源管理工作的高效开展提供参考。