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高中生物复习采用微专题方式，在着眼“病灶”、聚焦“高频考点”、突破教学难点、深化概念和完善知识结构四个方面应用，提升复习的实效性。
例谈微专题在高中生物复习中的运用
【摘 要】
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高中生物复习采用微专题方式，在着眼“病灶”、聚焦“高频考点”、突破教学难点、深化概念和完善知识结构四个方面应用，提升复习的实效性。
【机 构】
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广东省惠州市惠阳高级中学实验学校 广东 惠州 516057
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年21期
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