【摘 要】
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随着网络时代的来临和信息技术的发展,学生的学习方式已经逐渐发生改变,历史的必然性促进着"微课"的产生与发展,语文新课程的改革也推动着"微课"的逐渐发展;"微课"的具体呈现
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随着网络时代的来临和信息技术的发展,学生的学习方式已经逐渐发生改变,历史的必然性促进着"微课"的产生与发展,语文新课程的改革也推动着"微课"的逐渐发展;"微课"的具体呈现方式多样,最要注重关注选题的技巧,还要精化设计,更要灵活应用现代多媒体技术,让"微课"这种教学模式在教学改革与科技创新的热潮中发挥价值,通过对语文课堂应用"微课"的趋势分析,关注"微课"未来前景,为高中语文教学不断注入新活力。
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咏物赋是赋家将客观事物作为情感的载体,通过借物抒情、托物言志、以物言理等方式传达自己的主观感受,以辞赋作品的形式借助外界事物表现自己的感情。桐城派赋家将生活中常见