昭阳区教育局狠抓控辍保学工作

来源 :云南教育·视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eeeeeedddddd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯(通讯员 道俊) 昭阳区教育局为确保 34个贫困村顺利脱贫出列,采取了“六抓”措施,积极开展“控辍保学”工作,让贫困村每个孩子有学上、上好学、快乐成长。
  一抓目标。为确保全区贫困出列村小学入学率达99.5%,初中毛入学率99%;小学辍学率控制在0.5%以下,初中辍学率控制在2%以下,区教育局与各乡镇(办事处)中心校和中学、区直属中小学签订控辍保学目标责任书,将“控辍保学”工作列为学校及校长年终考核内容,切实抓好安全控辍、质量控辍、情感控辍工作,解决因“学困、厌学”而辍学的难题,稳住“学困生”,留住“易辍生”。
  二抓责任。各义务教育学校校长是建档立卡貧困户家庭“控辍保学”的直接责任人。要求学校要结合实际,制定和完善相关奖惩制度,健全辍学学生报告和动员复学机制,安排专人对建档立卡贫困户家庭进行摸底工作,建立辍学学生台账,做到不漏户、不漏人。认真做好特殊学生的再排查、再核实,完善文字、图片等各种资料。
  三抓机制。建立建档立卡贫困户家庭“控辍保学”目标责任工作机制。乡(镇)、办事处中心校成立了以主要负责人任组长的“控辍保学”领导小组,统筹安排“控辍保学”工作,确保中小学生辍学率控制在国家规定的指标范围内。完善了“控辍保学”工作机制,建立“控辍保学”责任制度和“控辍保学”“三包”责任制度。根据非在校生名册,做好辍学生劝返工作。
  四抓宣传教育。多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度,随时家访,了解学生思想动向,全力做好“控辍” 和“劝返”工作。
  五抓纪律。严肃工作纪律,建立问责机制。建立“控辍保学”通报机制,对出列贫困村辍学问题突出,辍学率上升的乡镇,学校进行通报,并对主要责任人、直接责任人进行诫勉谈话,责令限期整改。实行“控辍保学”工作“一票否决”制,对辍学率超过省规定指标的乡镇、学校,义务教育均衡发展督导评估定为不合格,并根据干部管理权限对相关责任人进行问责,责令限期整改。
  六是抓扶贫济困。2016年资助学前教育家庭经济困难学生2 452名,共计73.56万元;下拨营养改善计划资金6 675.72万元,小学受益学生116 040人次,中学受益学生50 853人次;下拨“一补”资金1 419.69万元,小学受益学生2 042人次,中学受益学生26 853人次;“建档立卡”的贫困户子女7 834人次享受普通高中助学金,资助资金698.85万元。
  文山州中小学校宽带网络覆盖率达95.9%
  本刊讯 近日,由文山州教育局、中国移动文山分公司、中国电信文山分公司共同举办的,以“深化应用 融合创新”为主题的“互联网+教育”创新互动课堂教学观摩培训在文山实验小学举行。活动期间,文山州教育局与上述两家公司分别签署了战略合作协议。
  自 “十二五”以来,文山州教育信息化各项工作取得长足进展,教育信息化“三通两平台”建设稳步推进,各级教育行政部门和学校信息化环境条件日益改善。截至目前,全州各级中小学校宽带网络覆盖率达到95.9%,多媒体教学班级覆盖率达到78%,教学用计算机拥有量达到36 500余台,学生与计算机比例达到了15∶1,各级学校信息化网络化教学环境条件逐步形成。与此同时文山州教育局与中国移动文山分公司、中国电信文山分公司在教育基础网络建设、网络应用服务、教师远程培训、教学教研活动等方面进行了全方位合作,“教育电信杯”电脑作品大赛已经成功举办了九届,“教育移动杯”电子白板课堂教学大赛也举办了4届,取得了丰硕成果,有效地促进了信息技术教学应用与普及。
  根据此次签署的战略合作协议内容,双方本着资源共享、优势互补、互惠互利的原则,将共同推动教育信息化、智慧校园、大数据平台建设等各个领域信息化行业应用,打造“网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,共同开创文山州现代化教育和“互联网+教育”的新局面。
其他文献
云南教育网消息 近日,省委高校工委、省教育厅召开全体干部职工大会,全面传达贯彻落实省纪委关于违纪违规的情况通报精神,对下阶段全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长周荣作讲话。省纪委驻教育厅纪检组组长沈光善主持会议并传达了省纪委近期通报违纪违规的情况。  会议指出,在省纪委近期的通报中,涉及教育系统的问题数量之多,人数之多,前所未有,触目惊心。全省
期刊
本刊讯(记者 矣 勇) 作为中国高等教育改革的先锋,南方科技大学的招生、培养模式一直备受瞩目。记者从近日在昆举行的南方科技大学云南专场招生说明会上获悉,今年南科大计划在云南招生25人,仍然采取“6+3+1”的考核录取模式。  今年,南科大仍然采取“基于高考的综合评价录取模式”(“6+3+1”的考核模式),报考学生须在全国统一高考后,参加该校自行组织的能力测试和面试。其中,高考成绩占60%,南科大能
期刊
滇西集中连片特困地区,是国家新一轮脱贫攻坚主战场中边境县数量和世居少数民族最多的片区,贫困人口占云南省贫困人口的40%以上。自2012年中央启动集中连片贫困地区扶贫开发战略以来,教育部定点联系滇西片区,并与28个部委建立了滇西部际联系工作机制。按照省委、省政府的安排,省教育厅紧紧抓住这一历史性机遇,充分用好用足各种优质教育资源,扎实推进滇西教育扶贫工作,共同谱写了一曲滇西扶贫工作的美妙赞歌。  如
期刊
近日,红河州召开教育事业振兴金秋计划推进会,通报教育金秋计划2016年度推进情况,总结推广经验,部署新任务。据了解,为实现红河教育振兴,推动红河教育科学发展,红河州启动实施了《红河教育事业振兴金秋计划(2014-2019年)》(简称“金秋计划”),计划以巩固提高义务教育、扩大提升高中阶段教育、全面普及学前教育、努力提高人口素质、着力打造教育品牌为主要目标,重点实施中小学标准化建设、普通高中扩规提质
期刊
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:  为准确掌握各地连片特困地区乡村教师生活补助政策实施情况,及时核拨中央综合奖补资金,我部于2016年11月印发通知,要求有连片特困地区县的21个省(区、市)及新疆生产建设兵团(以下统称22个省份)报送2016年乡村教师生活补助实施情况。现将有关情况通报如下:  一、实施情况  (一)补助覆盖范围  2016年5月,国务院扶贫办将新疆阿
期刊
为增强全省各县、市、区教育局长打赢教育脱贫攻坚战的能力,切实抓好“教育脱贫一批”和教育精准扶贫,7月24日至28日,云南省教育厅在云南农业大学农村干部学院举办全省教育精准扶贫工作教育局长培训班。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长周荣出席开班仪式,并为来自全省16个州市教育局分管教育精准扶贫工作的副局长、129个县、市、区教育局局长,以及各州市具体负责教育扶贫工作人员、省级及以上挂联泸水市单位
期刊
2016年,全国教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力,加快推进教育现代化,教育事业发展取得新进展
期刊
2016年,元阳县将“全面改薄”项目建设作为民生工程、脱贫工程和未来工程来抓。截至2016年12月30日,已下达“全面改薄”建设项目71个,建设面积59 924平方米;统筹其他项目110个,建设面积74 361平方米。实际开工项目181个,建设面积134 285平方米,其中:71个“全面改薄”项目已开工建设,开工建设面积59 924平方米;110个统筹项目已全面开工,开工建设面积74 361平方米
期刊
红河州农业学校多年来坚持“三个对接”,走出了一条适应市场需求,主动为地方经济建设和社会服务的办学路子。  一、对接市场需求,选优选对专业  学校立足涉农专业,主动适应市场需求和个人需求的新变化,坚持“多条腿走路”,做强做大传统专业,培育新专业。  如充分利用中国汽车行业发展迅猛的趋势,开设汽车运用与维修以及汽车美容与装潢专业,通过深化课程改革,创新教学模式,不断提高学生动手能力,毕业生深受社会欢迎
期刊
祥云县云南驿镇天马小学学生家长史新琼由衷地说:“党的政策太好了,做梦都不敢想,农村也有这么漂亮的学校供娃娃读书,各种条件一点也不比县城差”。简单朴实的几句话道出了祥云县义务教育均衡发展的可喜成果。  1999年,祥云实现了“两基”目标,2010年,“两基”工作通过了国家验收,短短的十年,祥云教育步入了全面发展的快车道。2016年12月,祥云县义务教育发展基本均衡工作顺利通过国家督导检查,并赢得了检
期刊