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摘 要：本方案是一个大学生公益创业项目，作者通过多视角论证了“回归”传统书写工具的重要意义。阐述了项目亟待研发的两项技术并规划出未来5年项目的发展战略。该方案的策划思路对于大学生创业具有一定的指导意义。
关键词：大学生创业；传统书写工具；方案
一、项目背景
追溯中华5000年历史，从古代流传下了许多震撼至今的文化遗产，试想流传下来的经典书经字画无一不是用水笔传述记录的。但随着时代的发展进步，圆珠笔像一场飓风一样席卷了整个市场，水笔只占了很小的份额，可是圆珠笔真的能替代钢笔等水笔么？我们见过价值百万的墨水画，何曾见过同等价值的圆珠笔画？水笔能传达我们的意境这是圆珠笔所达不到的。无论从经济还是环保角度来看水笔都是不可缺少的。举例来看：钢笔虽然前期投入相对较高，（在单纯使用价值上一般的钢笔价格在30～60左右），一支钢笔可以用2～3年。市场上的英雄、鸵鸟、红岩墨水，现在市场价格平均2.5元，而一瓶墨水最少可以用半年，墨水瓶一般是玻璃包装，瓶子还可回收。现在圆珠笔样式越来越多，学生也变得越来越挑剔，一支圆珠笔平均价格在2.5元 ，笔芯0.5元。平均一支笔2.5元，一周一支笔的话，半年60元，圆珠笔使用费用要高于水笔。且大多数情况下，人们一般是用完圆珠笔后就把笔或笔芯直接扔进垃圾桶里，虽说圆珠笔可以换芯，但实际上换芯的几率却很低，造成资源浪费。同时，圆珠笔芯里其实还残留着不少油墨，其中主要原料是聚苯乙烯，这些化学物质的性质非常稳定，污染水源土壤，与塑料袋一样难以分解。而在日常生活中，学生们作业繁多，书写量大，再加上有时圆珠笔质量不好，学生的丢三落四的习惯，给校园制造了很多圆珠笔垃圾，这完全和“十二五”规划的理念相悖，阻碍了绿色经济的发展，降低了人类的生活质量。
水笔一直作为书法领域不可缺少的一个媒介，随着圆珠笔的横空出世，抢占了水笔的大半市场，使水笔市场一直处于低迷时期。面对人们现在的便捷主义，使用圆珠笔就像“速食快餐”，虽受大众青睐，却产生大量塑料垃圾，日积月累，人们形成一种使用惯性，没有重复换笔芯的习惯，浪费大量石油资源和再生资源。基于以上市场现状，回收圆珠笔的行动刻不容缓，将回收到的圆珠笔递交给材料公司为其提供大量材料资源，节省浪费，提倡使用水笔，养成良好的书写习惯，实现了“可持续发展”。
二、项目概述
该公益项目是针对高校学生的公益实践，在校园内设立临时服务网点，提倡“绿色书写”，回收圆珠笔，改用水笔书写，让大家养成良好的书写习惯。
“芯”公益和材料回收公司合作，将回收到的圆珠笔交给回收公司，为其提供免费材料；“芯”公益赞助沈阳工学院的墨水器研究项目，待墨水器申请专利后将墨水器外包给水笔商，让其自由寻找制造商。水笔商在“芯”公益确定的地点安装墨水器，免费为学校提供墨水，并安排专门工作人员负责定期检查墨水器的运行和添加墨水的工作。从经济角度来说，水笔和墨水作为互补品，墨水器的投入利用，在扩大水笔使用范围的同时促进墨水的销量。
“芯”公益在高校内或者学校聚集区统一设立服务网点，负责学校的回收、宣传、咨询服务、招募等工作。“芯”公益和合作商（材料回收公司、水笔商）协商，要求合作商们赞助并加入宣传活动。让水笔商在初期宣传的1周内凭借服务网点开展“水笔促销”的活动；由“芯”公益策划，邀合作商参加1年1次“公益下乡”活动，去贫困山区为孩子们提供免费水笔和墨水。
三、技术支持
“芯”公益主要应用的技术有以下两项：首先是回收公司的材料分解技术。将回收后的圆珠笔采用分解技术改变其化学性质，成功解决了回收圆珠笔的后续处理问题。其次是墨水器技术。墨水器主要由沈阳工学院机械研究组负责研究，“芯”公益赞助。由机械、能源、艺术、经管学院组成专门研究小组，向全院征集墨水器设计图样，确定图样后由小组研究细节功能，选用材料，开发出墨水器并申请专利。该墨水器外形就是一只竖放着的身材肥胖的水笔，长约50cm，15cm为半径的圆筒形状，墨水器顶端稍窄些，有盖，每次增加墨水可拧开盖，而后拧紧。这种墨水器是悬臂式的，共有6个吸水口，左右3个平均分布在墨水器两侧。墨水器左侧有一个“芯”公益标志的“圆珠笔回收箱”。这款墨水器以“水笔和墨水不可分离”为设计理念，不仅为大家提供便利，在一定程度上扩大水笔使用范围，也符合节约型社会的建设。
四、发展战略
（一）初期目标（1年内）
初期“芯”公益将进行确定合作单位和基金赞助单位并进行校园宣传、水笔促销和试点设立墨水器的工作。各学校每月在服务点不定期开展1次宣传活动，1年开展1次“公益下乡”活动，邀请合作商参加并赞助水笔和墨水，争取在试点学校建立“芯”公益的品牌性，树立良好的组织形象。
（二）中期目标（1—3年）
在试点院校的基础上开发新的学校市场，借助试点院校大幅度宣传，增加人力、物力，扩大“芯”公益的组织规模。让组织活动信息透明化；重新策划“公益下乡”活动，集合合作商赞助，为山区孩子带去便利。
（三）长期目标（3年以后）
完善组织网络，扩大市场，吸纳更多优秀志愿者，争取将“芯”公益渗透到沈抚地区所有学校中加大宣传力度，优化“公益下乡”活动策略，调整且更新与合作商的合作方案，让“芯”公益更具有长远发展潜力。
“芯”公益是为了培养学生的良好用笔习惯，从长远目标来看，“芯”公益的发展目标是希望沈抚地区所有学生在不需要“芯”公益宣传的前提下能够自觉使用水笔书写，最终“芯”公益完成公益使命，将撤销学校服务网点和墨水器。（作者单位：沈阳工学院）
本文为辽宁省教育厅主办的“创青春·服务业杯”辽宁省大学生创业就业大赛作品，获得本次比赛一等奖。
参考文献：
[1] 陆亚男.大学生公益活动研究（D）.东北林业大学：硕士论文.2013。
[2] 康月玮.我国钢笔产业衰退的原因及应对措施（J）.现代经济信息.2014年第一期。
关键词：大学生创业；传统书写工具；方案
一、项目背景
追溯中华5000年历史，从古代流传下了许多震撼至今的文化遗产，试想流传下来的经典书经字画无一不是用水笔传述记录的。但随着时代的发展进步，圆珠笔像一场飓风一样席卷了整个市场，水笔只占了很小的份额，可是圆珠笔真的能替代钢笔等水笔么？我们见过价值百万的墨水画，何曾见过同等价值的圆珠笔画？水笔能传达我们的意境这是圆珠笔所达不到的。无论从经济还是环保角度来看水笔都是不可缺少的。举例来看：钢笔虽然前期投入相对较高，（在单纯使用价值上一般的钢笔价格在30～60左右），一支钢笔可以用2～3年。市场上的英雄、鸵鸟、红岩墨水，现在市场价格平均2.5元，而一瓶墨水最少可以用半年，墨水瓶一般是玻璃包装，瓶子还可回收。现在圆珠笔样式越来越多，学生也变得越来越挑剔，一支圆珠笔平均价格在2.5元 ，笔芯0.5元。平均一支笔2.5元，一周一支笔的话，半年60元，圆珠笔使用费用要高于水笔。且大多数情况下，人们一般是用完圆珠笔后就把笔或笔芯直接扔进垃圾桶里，虽说圆珠笔可以换芯，但实际上换芯的几率却很低，造成资源浪费。同时，圆珠笔芯里其实还残留着不少油墨，其中主要原料是聚苯乙烯，这些化学物质的性质非常稳定，污染水源土壤，与塑料袋一样难以分解。而在日常生活中，学生们作业繁多，书写量大，再加上有时圆珠笔质量不好，学生的丢三落四的习惯，给校园制造了很多圆珠笔垃圾，这完全和“十二五”规划的理念相悖，阻碍了绿色经济的发展，降低了人类的生活质量。
水笔一直作为书法领域不可缺少的一个媒介，随着圆珠笔的横空出世，抢占了水笔的大半市场，使水笔市场一直处于低迷时期。面对人们现在的便捷主义，使用圆珠笔就像“速食快餐”，虽受大众青睐，却产生大量塑料垃圾，日积月累，人们形成一种使用惯性，没有重复换笔芯的习惯，浪费大量石油资源和再生资源。基于以上市场现状，回收圆珠笔的行动刻不容缓，将回收到的圆珠笔递交给材料公司为其提供大量材料资源，节省浪费，提倡使用水笔，养成良好的书写习惯，实现了“可持续发展”。
二、项目概述
该公益项目是针对高校学生的公益实践，在校园内设立临时服务网点，提倡“绿色书写”，回收圆珠笔，改用水笔书写，让大家养成良好的书写习惯。
“芯”公益和材料回收公司合作，将回收到的圆珠笔交给回收公司，为其提供免费材料；“芯”公益赞助沈阳工学院的墨水器研究项目，待墨水器申请专利后将墨水器外包给水笔商，让其自由寻找制造商。水笔商在“芯”公益确定的地点安装墨水器，免费为学校提供墨水，并安排专门工作人员负责定期检查墨水器的运行和添加墨水的工作。从经济角度来说，水笔和墨水作为互补品，墨水器的投入利用，在扩大水笔使用范围的同时促进墨水的销量。
“芯”公益在高校内或者学校聚集区统一设立服务网点，负责学校的回收、宣传、咨询服务、招募等工作。“芯”公益和合作商（材料回收公司、水笔商）协商，要求合作商们赞助并加入宣传活动。让水笔商在初期宣传的1周内凭借服务网点开展“水笔促销”的活动；由“芯”公益策划，邀合作商参加1年1次“公益下乡”活动，去贫困山区为孩子们提供免费水笔和墨水。
三、技术支持
“芯”公益主要应用的技术有以下两项：首先是回收公司的材料分解技术。将回收后的圆珠笔采用分解技术改变其化学性质，成功解决了回收圆珠笔的后续处理问题。其次是墨水器技术。墨水器主要由沈阳工学院机械研究组负责研究，“芯”公益赞助。由机械、能源、艺术、经管学院组成专门研究小组，向全院征集墨水器设计图样，确定图样后由小组研究细节功能，选用材料，开发出墨水器并申请专利。该墨水器外形就是一只竖放着的身材肥胖的水笔，长约50cm，15cm为半径的圆筒形状，墨水器顶端稍窄些，有盖，每次增加墨水可拧开盖，而后拧紧。这种墨水器是悬臂式的，共有6个吸水口，左右3个平均分布在墨水器两侧。墨水器左侧有一个“芯”公益标志的“圆珠笔回收箱”。这款墨水器以“水笔和墨水不可分离”为设计理念，不仅为大家提供便利，在一定程度上扩大水笔使用范围，也符合节约型社会的建设。
四、发展战略
（一）初期目标（1年内）
初期“芯”公益将进行确定合作单位和基金赞助单位并进行校园宣传、水笔促销和试点设立墨水器的工作。各学校每月在服务点不定期开展1次宣传活动，1年开展1次“公益下乡”活动，邀请合作商参加并赞助水笔和墨水，争取在试点学校建立“芯”公益的品牌性，树立良好的组织形象。
（二）中期目标（1—3年）
在试点院校的基础上开发新的学校市场，借助试点院校大幅度宣传，增加人力、物力，扩大“芯”公益的组织规模。让组织活动信息透明化；重新策划“公益下乡”活动，集合合作商赞助，为山区孩子带去便利。
（三）长期目标（3年以后）
完善组织网络，扩大市场，吸纳更多优秀志愿者，争取将“芯”公益渗透到沈抚地区所有学校中加大宣传力度，优化“公益下乡”活动策略，调整且更新与合作商的合作方案，让“芯”公益更具有长远发展潜力。
“芯”公益是为了培养学生的良好用笔习惯，从长远目标来看，“芯”公益的发展目标是希望沈抚地区所有学生在不需要“芯”公益宣传的前提下能够自觉使用水笔书写，最终“芯”公益完成公益使命，将撤销学校服务网点和墨水器。（作者单位：沈阳工学院）
本文为辽宁省教育厅主办的“创青春·服务业杯”辽宁省大学生创业就业大赛作品，获得本次比赛一等奖。
参考文献：
[1] 陆亚男.大学生公益活动研究（D）.东北林业大学：硕士论文.2013。
[2] 康月玮.我国钢笔产业衰退的原因及应对措施（J）.现代经济信息.2014年第一期。