讨论——艺术课一种有效的学习形式

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivyjiawx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论是表达自我观点、独立思考能力的体现,也是艺术学生实现思索自由、精神自由的良药,是艺术课学习的一种有效形式。本文通过对讨论式学习与传统教学之比较,论述了讨论式学习在艺术课学习中的优点、方法、注意问题、意义等。
其他文献
随着独立学院的发展扩大和教学改革的不断深入,其教务管理工作信息化、网络化已成为必然趋势。本文结合我院信息化建设的实际情况,分析了当前独立学院教务管理信息化建设中存在
教学质量是学校工作永恒的主题。本文介绍了英国高等教育的优点和质量保证体系的组成,这些对于中英合作办学的高等教育质量保证体系无疑有许多重要的借鉴和启示。
统计软件作为统计学专业的一门专业基础课,由于对理论知识和实际操作能力要求较高,导致难以培养学生的兴趣和主动性。本文从培养学生学习兴趣和学习自主性入手对教学方法进行
加拿大北阿尔伯塔理工学院的ESL教师教学经验丰富,灵活地将多种教学理论和教学模式运用于教学中,课堂教学活动精彩纷呈,富有特色,以培养学生的语言交际能力和跨文化交际能力,
大学生思想政治教育的重要性已为各方面充分认识,然而,当前的大学生思想政治教育在解决一些实际问题时往往效用不佳。因此,提高大学生思想政治教育有效性就成为当前高校思想政治
素质教育作为中国教育的主流,已在全国中小学乃至高校中逐渐规范化、深入化。但是以应试教育为特点的传统教育依旧大行其道,导致了教育发展中的一些误区。“软教育”是素质教育
童年的春天,最令我难忘的是柳笛。那时刚过了春节,我就盼着柳树快快发芽,因为柳树一发芽,就可以用柳枝拧柳笛了。盼呀盼,终于盼到了柳树吐出了鹅黄的嫩芽,于是,如我的村童,就迫不及待
参与教学是实现素质教育的重要途径,也是实现学生主体地位的必经之路。本文从五个方面介绍了教师在化学教学中应如何更好地引导学生参与教学,从而实现学生的主体地位。