中学物理后进生学习成绩偏低的对策性研究

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过文献资料法、问卷调查、交谈法、数理统计法,对物理后进生成绩偏低的原因进行了调查和分析,发现影响中学物理后进生成绩的原因是多方面的,包括学习方法、学习的动机、教师的教学模式等等,并针对这些因素提出了若干对策性建议,希望能对提高中学物理后进生的物理成绩有一定的借鉴意义。
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