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对一个学生来说，其学习生活中的科学探究过程对自己的能力是一种提高，同时也为教师的教学能力提出了更高的要求。本文着重关注了我国当前的初中化学课堂教学情况，在结合有关教师实际教学特点的前提下，对如何更好地开展初中数学教学进行了探讨，希望能够得到有关教学单位的重视与采纳。
初中化学探究教学的问题及对策研究
【摘 要】
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对一个学生来说，其学习生活中的科学探究过程对自己的能力是一种提高，同时也为教师的教学能力提出了更高的要求。本文着重关注了我国当前的初中化学课堂教学情况，在结合有关教师
【机 构】
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本溪市第二十七中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年6期
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