【摘 要】
：
目的:探讨急诊护理路径在交通事故伤骨折患者中的应用.方法:选取2018年2月-2019年2月收治的104例交通事故伤骨折患者按照双色球法随机分为对照组和观察组,各52例.其中给予常
【机 构】
：
广东省肇庆市高要区人民医院急诊科,广东 肇庆 526040
论文部分内容阅读
目的:探讨急诊护理路径在交通事故伤骨折患者中的应用.方法:选取2018年2月-2019年2月收治的104例交通事故伤骨折患者按照双色球法随机分为对照组和观察组,各52例.其中给予常规方式护理干预患者定为对照组,给予急诊护理路径干预患者定为观察组.比较分析2组患者的各项临床指标、护理满意度及并发症发生情况.结果:观察组患者的分诊时间、有效抢救时间显著短于对照组,救治成功率显著高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者的急诊护理满意率为98.08％,显著高于对照组的75.00％,比较差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者的并发症发生率为3.85％,显著低于对照组的25.00％,比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在交通事故伤骨折患者中应用急诊护理路径进行干预,显著缩短有效抢救时间,提高救治成功率和急诊护理满意度,降低并发症发生率,值得广泛推广.
其他文献
目的:探讨无痛病房管理应用于骨折患者疼痛护理的临床疗效.方法:选取2018年6月-2019年4月期间在我院自愿接受治疗的140例骨折患者作为观察对象,应用随机分组原则将其分为观察
目的:探讨骨盆骨折患者的护理体会.方法:将2017年3月-2018年5月收治的64例骨盆骨折患者随机分组,分为观察组与对照组,每组32例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施
目的:分析探讨舒适护理运用于颅底骨折脑脊液鼻漏患者中的临床效果.方法:本次研究对象均选自本院收治的颅底骨折脑脊液鼻漏患者共30例,就诊时间为2014年6月-2019年6月,随机分
摘要：数学思想就是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识，它是从某些具体数学认识过程中提炼的一些观点，在后继认识运动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征，是对数学规律的理性认识。现代数学思想方法的内涵极为丰富，诸如还有集合思想、极限思想、优化思想、统计思想、猜想与证明等等，小学数学教学中都有所涉及。我们广大小学数学教师要做教学有心人，有意渗透、有意点拨，重视数学史的渗透，重视课堂教