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高中生物学科在教学中是十分重要的,它包含了思维的综合发展和创新能力的培养,对于高中生的文化素养具有积极的促进作用.目前,高中生物学科是教师教学课程中的一个难题,教师要采取行之有效的措施来应对出现的问题,本文将研究分析在核心素养背景下,提高高中生物学科教学效率,培养学生策略的主要方法,以此提供一些参考.