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以香港的身份政治为背景，探讨香港国际学校是如何在一种奇特的身份政治中运作，以摆脱民族国家认同焦虑。
身份政治与民族国家认同焦虑——对香港国际学校的一种解读
【摘 要】
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以香港的身份政治为背景，探讨香港国际学校是如何在一种奇特的身份政治中运作，以摆脱民族国家认同焦虑。
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
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贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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