论文部分内容阅读
随着时代的发展和社会的进步,信息化技术在我国各行各业的发展和应用越来越广泛.我国教育也开始借助多媒体等技术辅助教学,其中在高中课堂教学中,学校配置了大量的多媒体设备,采用多媒体技术,能够将抽象的数学知识具象化,便于学生对数学知识的理解和学习.本文就有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学进行探讨.