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翻转课堂在创新教学方式、拓宽教学内容,拓展教学空间等方面具有独特优势。其运用有利于提高教学质量。理论经济学理论性、逻辑性和系统性比较强等特点决定了翻转课堂可以在该类课程的教学过程中发挥更大作用。其中微课程的设计和运用在翻转课堂中具有基础地位,不容忽视,应作为重点来强化建设。
翻转课堂在理论经济学教学中的运用
【摘 要】
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翻转课堂在创新教学方式、拓宽教学内容,拓展教学空间等方面具有独特优势。其运用有利于提高教学质量。理论经济学理论性、逻辑性和系统性比较强等特点决定了翻转课堂可以在
【机 构】
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湖北经济学院经济与环境资源学院,湖北经济学院工商管理学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2017年01期
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