采用有限元软件计算了桩腿与船体连接有效与失效时的自振动频率，同时进行现场检测得出平台实际自振频率，通过仿真计算与实测结果比较，判断桩腿连接的可靠性。
9月26日,惠普公司宣布推出两款全新HP ProLiant Generation 8（Gen8）四路服务器,帮助客户向云转型,在更小的空间内实现更高计算能力,并在三个月内获得投资回报。高密度四路服务
针对半潜式深水海洋钻井平台，选定锚泊操作过程，开发了在虚拟海洋环境中的操作模拟视景仿真系统。该系统应用MFC框架的多线程技术及网络通信技术，结合VegaPrime的海洋模块，开发了
高校多校区的办学形式给教学管理工作带来了难题，本文以广东药学院信息化教学管理建设为例，具体说明了教学管理实现信息化的一些实际建设经验，以及如何在新形势下利用信息技术来
选取了钻井船建造过程中多个典型案例,对其产生原因进行深入的分析,寻求最优的解决办法并提出预防措施。
摘 要:本文结合高职院校的特点,分析了高职院校在教育信息化进程中面临的问题,并对高职院校进行数字化校园建设的战略与策略进行了研究探讨,提出了高职院校进行数字化校园建设的总体规划和实施策略。 关键词:数字化校园;教育信息化;实施策略 中图分类号:TP315文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)07-0030-04 我国高校的信息化建设始于20世纪90年代。其间,经历了从最初
针对水下生产系统清管作业难的问题，从简化清管作业流程、改进清管器结构和降低清管费用等方面着手，设计研发了一套水下清管器，成功解决了水下生产系统清管作业的难题，成为国内首
在课堂教学中,教师通常使用二维图形来解释三维空间的概念,学生很难形象地理解。目前3D立体技术已逐渐成熟,在课堂中应用3D立体教学资源无疑是个很好的解决办法。但3D立体教学资源却相当稀少,如果能让教师合理利用适合课堂教学的3D教学资源,不但可以改进教学手段,提高教学效果,还能激发学生的学习兴趣。本文主要研究非交互式的3D教学资源,提出立体视觉课堂辅助教学模型和四种适用于学校3D教学平台的方案。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“加快教育信息化进程”的总体部署，今年3月，教育部颁布了《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，提出了未来十年我国
海洋平台在位情况下存在较高的与船舶碰撞的风险，不仅会危及自身整体安全性，更会导致其工作的停滞和经济损失。各型平台由于自身结构型式和作业要求的不同，遭遇船舶碰撞时的结构