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创设劳动情境 领略民歌魅力——浅谈江苏民歌《打麦号子》的教学
创设劳动情境 领略民歌魅力——浅谈江苏民歌《打麦号子》的教学
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lb_super
【摘 要】
:
教学目标:1.感受一领众和的热火朝天的劳动场面,能用热情、饱满的歌声演唱歌曲《打麦号子》。2.通过欣赏、聆听、体验、创编,感受号子一领众和的形式。3.在教师引导下,学生有
【作 者】
:
庞冬梅
【机 构】
:
江苏海安县曲塘小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
劳动号子
教学目标
江苏民歌
情境
教师引导
感受
创编
学生
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教学目标:1.感受一领众和的热火朝天的劳动场面,能用热情、饱满的歌声演唱歌曲《打麦号子》。2.通过欣赏、聆听、体验、创编,感受号子一领众和的形式。3.在教师引导下,学生有兴趣积极参与创编劳动号子,感受作品表达的情感,加深对生活与劳动的热爱。
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