高中体育课研究性学习的实践与研究

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“研究性学习”是《基础教育课程改革纲要》规定的重要内容.摘要:从学生是学习的主人的角度出发,应遵循中学生青春期学习和身体发展的规律,注重如何更好地为学生学习、与他人交流、体验和创造,形成健康的人格心理,积极发展.可见,在高中体育课堂教学中开展研究性学习是十分必要和迫切的.因此,我投入了大量的精力,对如何在高中体育研究性学习中开展实践与研究进行了深入的分析.
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