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在数学教学中,教师在传授知识的同时,应更加重视师生之间的互动.教师可以通过转变角色,引导合作;因人而异,坡度提问;激励评价,提升信心三方面在课堂上真正有效实施互动策略,使课堂更加完善.
通过互动构建高效数学课堂研究
【摘 要】
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在数学教学中,教师在传授知识的同时,应更加重视师生之间的互动.教师可以通过转变角色,引导合作;因人而异,坡度提问;激励评价,提升信心三方面在课堂上真正有效实施互动策略,
【机 构】
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江苏省常州市新北区小河小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年27期
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