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文言文是中华优秀传统文化的重要载体，选入中学语文教材中的文言文大多是国学经典。学习文言文，可以提高学生的语文素养，熏陶学生的人文精神。为了实现文言文的教学目标，语文教师应深入探究教材内涵，为学生展现文言文的内在情感，培养学生对于文言文的探究兴趣，从而推动学生语文核心素养的深层次发展。
高中文言文教学探析
【摘 要】
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文言文是中华优秀传统文化的重要载体，选入中学语文教材中的文言文大多是国学经典。学习文言文，可以提高学生的语文素养，熏陶学生的人文精神。为了实现文言文的教学目标，语文教师应深入探究教材内涵，为学生展现文言文的内在情感，培养学生对于文言文的探究兴趣，从而推动学生语文核心素养的深层次发展。
【机 构】
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山东莘县第一中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2022年12期
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