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年轻的小学生家长在面对教育子女的问题时，往往表现出意识与行为的不一致，这些矛盾背后有着特定的原因。笔者通过对南京市八名小学生及其家长的访谈，找出工薪阶层家长在家庭教育中的矛盾及其成因，并提出一些相应的解决办法。
家庭教育中家长意识与行为的五个矛盾——对南京市八名小学生及其家长的访谈
【摘 要】
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年轻的小学生家长在面对教育子女的问题时，往往表现出意识与行为的不一致，这些矛盾背后有着特定的原因。笔者通过对南京市八名小学生及其家长的访谈，找出工薪阶层家长在家庭教育
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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