幼小衔接培养习惯

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20世纪90年代开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并作为世界教育研究的重要课题之一,但时至今日,幼小衔接仍然是一个没有解决好的问题,孩子们不能很好地适应小学生活和学习。幼小衔接工作存在如下问题:1.衔接工作不正确性农村幼儿园,特别是农村小学附设园,农村私立园,普遍存在学前教育小学化倾向。如,开设拼音课,识字课,写字课,背诵加法表,甚至还有背九九乘法口诀,暑假幼小衔接班……可喜的是通 Since the 1990s, the issue of young convergence has gained universal attention from all countries in the world and has been one of the most important topics in education research in the world. But as of now, young convergence is still an unsolved problem and children can not adapt well Primary school life and learning. Young cohesion work has the following problems: 1. Cohesion work is not correct Rural kindergartens, especially rural primary school attached park, rural private park, prevalent pre-primary education tendency. For example, Pinyin class, literacy class, writing class, memorize addition table, and even ninety-nine multiplication formulas, summer convergence of young children ... ...
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