【摘 要】
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在新课程改革的背景下,教育部门对于初中数学课堂教学提出了全新的要求,要求在数学课堂中建立师生对话的教学平台,以此来加强初中生与教师的沟通交流,有效提升初中生的数学学
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在新课程改革的背景下,教育部门对于初中数学课堂教学提出了全新的要求,要求在数学课堂中建立师生对话的教学平台,以此来加强初中生与教师的沟通交流,有效提升初中生的数学学习能力,使其在与教师的沟通中能够运用正确的学习方法学习数学,从而提升初中数学课堂教学水平,使初中生能够奠定坚实的数学知识基础,在未来接受高等数学教育的学习时能够更加轻松.本文针对初中数学现阶段的教学模式进行探讨,并提出对话式教学模式的应用策略,以此来不断提升我国初中数学教学水平.
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