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对于教学过程的主体问题,在总结现行两种主要教学结构优点的基础上,提出“师导学主、教学相长”的教学结构,探讨了师生关系及其各自在教学过程中的角色和地位。
教学结构中的主体探析
【摘 要】
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对于教学过程的主体问题,在总结现行两种主要教学结构优点的基础上,提出“师导学主、教学相长”的教学结构,探讨了师生关系及其各自在教学过程中的角色和地位。
【机 构】
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空军航空大学教务处吉林长春130022
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2006年6期
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