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公共理性是公民的一种理性能力，它建立在自觉的个人理性基础上，关注的主题是公共利益。社会转型时期，公民公共理性培育显得尤为重要，高校德育课是进行公共理性教育的最佳平台。为了更好地进行公共理性教育，高校德育课应该补充内容和改革教学方法，包括培养正义感，推崇公共价值；教授公共知识；养成公共思维。
培育公共理性：当前高校德育课的职责
【摘 要】
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公共理性是公民的一种理性能力，它建立在自觉的个人理性基础上，关注的主题是公共利益。社会转型时期，公民公共理性培育显得尤为重要，高校德育课是进行公共理性教育的最佳平台。为
【机 构】
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汕头大学医学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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2010年中华医学会教育分会教育研究课题项目（20100418）,教育部人文社会科学研究专项任务项目（11JD71004）
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