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在我国教育信息化形成一股微课热的背景下,本文探究了微课与数学答疑课相结合的模式,及对结果进行了调查分析,对于学校在数学教学中推广微课具有一定的参考价值.
微课应用于数学答疑课的调查分析
【摘 要】
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在我国教育信息化形成一股微课热的背景下,本文探究了微课与数学答疑课相结合的模式,及对结果进行了调查分析,对于学校在数学教学中推广微课具有一定的参考价值.
【机 构】
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浙江省宁波市象山县西周中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年13期
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