【摘 要】
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通过问卷调查、作业抽查、访谈等方式收集资料,分析、研究五年制高师艺术教育专业的文化课教学中存在的问题,并从文化基础、学习目标、教学效果三方面进行剖析,给出相应的对
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通过问卷调查、作业抽查、访谈等方式收集资料,分析、研究五年制高师艺术教育专业的文化课教学中存在的问题,并从文化基础、学习目标、教学效果三方面进行剖析,给出相应的对策及改进措施,可以为今后该专业文化课程的教与学提供参考。
Through questionnaires, random checks and interviews, we collect the data, analyze and study the existing problems in the teaching of the five-year art education major in culture, and analyze the three aspects of the cultural foundation, learning objectives and teaching effects, The countermeasures and improvement measures can provide a reference for the teaching and learning of this specialized culture course in the future.
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