论文部分内容阅读
大学战略发展规划虽是高校发展的纲领性文件，但在实际执行过程中常无法有效执行。通过以算好“财务帐”为切入点，以国家“211工程”、优势学科创新平台项目重点建设高校Y大学为例，从分析该校“十一五”末期的财务状况，判断出“十二五”时期的主要经费收入与办学成本支出构成，推导出发展资金；同时，将发展资金与重点规划工作任务经费预算进行比较，在二者呈负相关系时建议及时调整战略规划、开源节流、筹集资金或加大学校发展“短板”投入和民生建设等，为破解大学发展规划编制实施困境提供参考。