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核心素养培养是当下和今后一段时间深化教育教学改革的方向，章建跃老师曾告诫我们，“教学落实比理念追捧更重要”，曹培英老师说过，学科核心素养都是跨课时、跨学期、跨学年的，特别需要从整体到局部的研究，因此一线教师可以在“改进、加强单元设计”实行“上挂下联”的有效落实学科素养的可行政策．
基于核心素养下的主题复习实践研究
【摘 要】
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核心素养培养是当下和今后一段时间深化教育教学改革的方向，章建跃老师曾告诫我们，“教学落实比理念追捧更重要”，曹培英老师说过，学科核心素养都是跨课时、跨学期、跨学年的，特别
【机 构】
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重庆市璧山区正则中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2018年9期
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