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这几年高职教育得到了突飞猛进的发展.量的急剧扩张,要求高职教育要更加注重质的进一步提升.高职院校评估问题,已成水到渠成之势.五年一轮评估制度的确立和实施,要求出台客观而公正的高职院校评估指标体系.这是高职教育发展之必然,也是高职教育发展之应然.外在的要求和压力,务必要转变为高职院校的自觉和自律,否则高职教育的可持续发展也就成了一句空话.本文拟对已出台的高职院校评估指标体系,谈些粗浅的看法和建议,以期对高职院校评估指标体系的进一步完善有所裨益.