健康教育在高血压护理中的应用探讨

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目的本文针对健康教育在高血压护理中的应用进行了探究。方法选取了我院2016年2月~2017年6月期间收治的高血压患者的临床资料进行了回顾性分析,共有患者58例,对患者进行了随机分组,其中对照组患者29例,对其实施了常规护理方法,观察组患者29例,在对照组的基础上进行了健康教育护理,对两组患者的护理效果进行了比较。结果本次研究当中,观察组的患者实施了健康教育护理,患者在对疾病的认识和了解方面,观察组明显比对照组高,差异非常显著。在血压控制方面,观察组患者比对照组患者更优。结论临床上开展健康教育护理,能够让患
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