国际化社团融入“一带一路”跨境电商教学的研究 ——以浙江机电职业技术学院中澳合作国贸专业为例

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电子商务引发全球经济贸易的巨大变革,中国企业积极响应“一带一路”倡议,设立eWTP试验区、开拓国际电商市场或境外建立生产基地,各国跨境电商人才供不应求.传统的跨境电商课程体系和教学方法存在一定刚性,很难解决新时代国际化生源及基础知识相对薄弱的高职学生的特殊需求.借鉴国际职业技能标准,整合跨国“校、会、行、企”平台资源,构建有序多样的国际化社团,使之成为培养学生成长的有机土壤,有助于个性化培养跨境电商人才.
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